学校生活の様子

　2月17日（月）から19日（水）の3日間の日程で、平取高校2学年の生徒4名が沖縄県立与勝高校の「よかたんプロジェクトポスターセッション」に参加してきました。

　また、沖縄の「エイサー会館」にてシーサー色塗り体験や三線の体験を行いました。

　同じ高校生の発表や北海道とは違う文化に触れ、学びや発見の多い3日間となりました。

　1月23日（木）沖縄県立与勝高等学校の生徒さん達が来校され、本校２年生との交流会を行いました。

　交流会では自己紹介や地元についてのアイスブレイクを行った後、体育館にて、運動を通した交流を行いました。

　今度は２月１８日に２年生４名が沖縄に向かい、与勝高校の総合的な探究の報告会に参加する予定です。

1月17日（金）生徒心得プロジェクト③を行いました。
　
　はじめにウォーミングアップ（じゃんけんダンス）で体も心もあたため、『＃校歌うたおっ！』で声を出したあと、校則の見直しについて各グループで話し合いました。
　
　その後、2月から家庭学習期間に入る3年生に1，2年生から質問をする時間がありました。1，2年生からは、「受験勉強はいつから始めていましたか」や「面接の試験で気をつけることはありますか」などの質問が出ており、3年生は自分の経験を元に丁寧に答えてくれていました。
　
　生徒の振り返りの中には、「いつも異学年との交流をする機会があると、緊張して何も話さずに終わったり、会話に参加しなかったりしていたが、今回は努力して最後まで会話に参加した。」「質問に対して答えたときに相づちを打ってくれたり、少し深掘りしてくれたり、他愛のない会話をみんなですることができたので楽しかったです。」「今まではなかなか自分から交流できていなかったが、自分から話しかけにいくことを意識して、自分の意見を伝えることができていた。自分の成長をしっかりと感じることができた。」などの素敵な振り返りが他にも多くありました。

１０月３１日（木）後期生徒総会の前に学校祭特別プロジェクトの実施報告を行いました。

　学校祭当日限定のルールを設けた理由は、日常の生徒心得（生活のきまり）とは異なるルールで生徒が学校祭を楽しむことができるようにすることと、昨年のアンケート結果を踏まえ、今年も特別ルールを続けたほうがよいと判断したからです。

　ルールを決めることや、活動の振り返りを行う過程では、自分とは相反する他者との対話があります。多数決で決めるのではなく、少数の意見にもきちんと耳を傾けて折り合いをつけていくこと、プロジェクトを成立させるために仲間とつながること、活動を振り返り、次につなぐことを経験する機会になることを目指しました。大変なことも多く、容易ではなかったところもありましたが、生徒主体で最後まで活動しました。

　活動の振り返りにあたり、学校祭当日、多くの皆様に外部調査にご協力いただきました。ありがとうございました。

学校祭特別プロジェクトに関する報告書_HP.pdf

　冬休みに入る前日の12月20日（金）放課後に、本校の調理部であるトマトクラブがクリスマス会〈調理実習〉を開催しました。食材の関係上、全生徒・全教員分とはできませんでしたが、引退した３年生部員も加わり、「チームトマトクラブ」で調理を行いました。

・タンドリーチキン

・バケット

・ガトーショコラ

　タンドリーチキンは味わい深く、ガトーショコラは甘さ控えめでおいしく焼き上がっていました！

　ごちそうさまでした！そして、メリークリスマス！